The role of ICT in creating adaptive and sustainable learning in the era of society 5.0
DOI:
https://doi.org/10.56630/jme.v10i2.1458Keywords:
Learning Media, Information Technology, Society 5.0, Student LearningAbstract
Due to its enormous influence on human activities, ICT has developed into a vital instrument in various scientific disciplines. This is due to the fact that ICT has radically changed managerial and operational practices, as well as practices in the transport, health, education and research industries. Learning media is an instrument that disseminates educational messages and data. Learning materials that are well structured and created really help students' acquisition and understanding of the subject matter. The development of learning media is accelerated by the very rapid progress of information and communication technology. ICT is used as a vital educational tool and media. ICT education can improve the quality of human resources and is very important for the progress of society in the 5.0 era. Advances in ICT in the social era. The goal of 5.0 is to bring society's economy closer to today's society. 1. In addition to basic reading, society will need other skills in the future, including problem solving, critical thinking, reasoning, discovery, communication, and teamwork, as we enter the society 5.0 period. Currently, there are many popular sources for learning technology information, including the internet, intranet, cell phones, CDR/Flash Disks, and others. The learning model must be modified so that it is constantly updated in line with increasingly rapid changes in development and brought about by technological advances.
References
Abdul Latip. (2020). Peran literasi teknologi informasi dan komunikasi pada pembelajaran jarak jauh di masa pandemi covid-19. EduTeach : Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran. https://doi.org/10.37859/eduteach.v1i2.1956
Amalia, I. (2020). Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (tik) dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK). https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.900
Anggraeni, R., & Elan Maulani, I. (2023). Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap Perkembangan Bisnis Modern. Jurnal Sosial Teknologi. https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v3i2.635
Azizah Mutiara, V. (2020). Teknologi Informasi Komunikasi dan Perkembangannya. Teknologi Informasi Komunikasi Dan Perkembangannya.
Barkah, J. (2021). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Sejarah.
Danuri, M. (2019). Perkembangan dan Transformasi Teknologi Digital. Infokam.
Dedes, K., Prasetya, A., Laksana, E. P., Ramadhani, L., & Setia, V. (2022). Peran Etika dalam Teknologi Informasi. Jurnal Inovasi Teknologi Dan Edukasi Teknik. https://doi.org/10.17977/um068v2i12022p11-19
Dewi, S. Z., & Hilman, I. (2019). Penggunaan TIK sebagai Sumber dan Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Primary Education. https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15100
Fricticarani, A., Hayati, A., R, R., Hoirunisa, I., & Rosdalina, G. M. (2023). Strategi pendidikan untuk sukses di era teknologi 5.0. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI). https://doi.org/10.52060/pti.v4i1.1173
Hanannika, L. K., & Sukartono, S. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3269
Huda, I. A. (2020). Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (tik) terhadap kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK). https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622
Ismai. (2020). Teknologi Informasi dan Sistem Informasi Manajemen. In Kita menulis.
Kusumawati, K. (2023). Pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan. JURNAL LIMITS. https://doi.org/10.59134/jlmt.v5i1.311
Makmur, T. (2019). Teknologi informasi. Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi. https://doi.org/10.24036/ib.v1i1.12
Mariana, E. (2014). Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi. In Ilmuti.Org.
Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303
Mukhsin, M. (2020). Peranan teknologi informasi dan komunikasi menerapkan sistem informasi desa dalam publikasi informasi desa di era globalisasi. Teknokom. https://doi.org/10.31943/teknokom.v3i1.43
Ngafifi, M. (2014). Kemajuan teknologi dan pola hidup manusia dalam perspektif sosial budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616
Subarjo, A. H. (2015). Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Pendidikan. Jurnal Angkasa.
Wahyudi, H. S., & Sukmasari, M. P. (2018). Teknologi dan kehidupan masyarakat. Jurnal Analisa Sosiologi, 3(1). https://doi.org/10.20961/jas.v3i1.17444
Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi. https://doi.org/10.25134/equi.v19i01.3963
