[1]
Djufri, E. dan Ardhian, T. 2023. Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar IPA siswa SD. Jurnal Madako Education. 9, 2 (Des 2023), 50–57. DOI:https://doi.org/10.56630/jme.v9i2.1447.