BK, M. K. U., & Hamna, H. (2023). IMPLEMENTASI MODEL PAKEMI INTEGRASI BLANDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS IPAS SISWA DI SEKOLAH DASAR. Tolis Ilmiah : Jurnal Penelitian, 5(1), 44–52. https://doi.org/10.56630/jti.v5i1.329