Peran Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Menurunkan Angka Putus Sekolah Di Salu Kelurahan Nalu Kabupaten Tolitoli
DOI:
https://doi.org/10.56630/jsp.v2i2.1329Keywords:
Peran, Dinas Pendidikan, Angka Putus Sekolah, Salu, Kelurahan NaluAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam menurunkan angka putus sekolah di Salu Kelurahan Nalu RW 12 Kecamatan Baolan Kabupaten Tolitoli. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Dengan teknik analisis melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teori peran dengan 3 indikator yaitu peraturan, pelaksanaan dan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator peraturan belum terpenuhi secara optimal. Hambatan utama meliputi distribusi bantuan pendidikan yang belum merata, sosialisasi program wajib belajar 12 tahun yang terbatas, serta rendahnya akses informasi bantuan atau beasiswa seperti BOS dan PIP sehingga masih banyak anak putus sekolah di Salu khususnya dari keluarga kurang mampu. Indikator pelaksanaan juga belum optimal, sosialisasi akan pentingnya pendidikan belum sepenuhnya menjangkau seluruh masyarakat sehingga masih diperlukan strategi yang lebih efektif untuk menekan angka putus sekolah. Indikator perilaku juga belum terpenuhi secara maksimal. Responsivitas, akuntabilitas dan efektivitas program masih perlu ditingkatkan melalui perencanaan, koordinasi dan evaluasi yang lebih tepat sasaran.
References
Arfan, A., Safar B, A. W., & Bantilan, M. (2023). Manajemen Pemerintah Dalam Pembangunan Desa Malambigu Di Kecamatan Dampal Utara Kabupaten Tolitoli. Paraduta : Jurnal Ekonomi Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 1(2), 45–50.
Fauziah, S., Yulianti, R., & Andriani, M. (2024). Peran Pemerintah Daerah Dalam Mengurangi Angka Putus Sekolah Tingkat Smp Di Kota Banjar. JIPE: Jurnal Ilmiah Ilmu …, 194–206.
Iis Margiyanti, & Siti Tiara Maulia. (2023). Kebijakan Pendidikan Implementasi Program Wajib Belajar 12 Tahun. Jurnal Pendidikan Dan Sastra Inggris, 3(1), 199–208.
Lestari, A., Arsyad, D. H., Nur’aini, A., Nursifa, N., Iqbal, M., & Safar, A. W. (2023). Peningkatan Pemahaman Masyarakat Pesisir Tentang Pelayanan Adminstrasi Publik di Dusun Salu Kelurahan Nalu Kecamatan Baolan Kabupaten Tolitoli. Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi Dan Berkarya, 1(2), 34. https://doi.org/10.56630/jenaka.v1i2.254
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2013). Permen Nomor 80. 1–7.
Nur’Aini, A. (2021). Jurnal Penelitian Tolis Ilmiah. Tolis Ilmiah; Jurnal Penelitian, 2(1), 43–48.
Nursam, N., Bantilan, M. M., Kahar, A., Liow, E., Arfan, A., & Safar, A. W. (2023). Pendidikan Politik Bagi Masyarakat Pesisir Sebagai Upaya Peningkatan Partisipasi Pada Pemilu 2024. Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 29.
Peraturan, P. (2008). Peraturan Pemerintah Republik Indonesai No 47 Tahun 2008. Indonesia.
Rizki Ananda. (2025) Permasalahan Putus Sekolah Pendidikan Dasar Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol.10 nomoe 02.
Soekanto, S, (2012). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta; Raja Grafindo Persada Edisi Ke 2.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sawir, M., Sos, S., AP, M., Mochamad Hanafi, S. A. P., Herawati, K. M., & Ningsih, Y. & Mardhatillah, M.(2022). Ilmu Administrasi Disegala Bidang. Media Sains Indonesia.
